LHOKSEUMAWE – Melanjutkan komitmen dalam penanganan psikososial pascabanjir di Lhokseumawe dan Aceh Utara, Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam (BKI) serta Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI) UIN Sultanah Nahrasiyah menjalin kerja sama strategis dengan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung. Kolaborasi ini difokuskan pada pengembangan metode konseling berbasis pengalaman atau Adventure Based Counseling (ABC).
Langkah tersebut diresmikan melalui penandatanganan Memorandum of Agreement (MoA) dan Implementation Agreement (IA) di Aula Biro Rektorat UIN Sultanah Nahrasiyah, Jumat (6/2/2026). Penandatanganan dilakukan oleh Prof. Dr. Nandang Rusmana, M.Pd., dari Prodi BK UPI bersama pimpinan program studi BKI dan BKPI di UIN Sultanah Nahrasiyah.
Meski persiapan kegiatan ini tergolong singkat, Dr. Jumat Barus mengapresiasi kerja keras tim yang berhasil menyelenggarakan acara dengan standar yang tinggi. Menurutnya, urgensi kondisi di lapangan menuntut aksi yang cepat namun tetap terukur.
“Kegiatan ini walaupun dadakan namun tidak asal-asalan. Berkat tim yang hebat, TOT ini dapat terlaksana dengan baik. Kami sangat berterima kasih kepada tim dari UIN maupun UPI atas dedikasinya,” tambahnya saat membuka kegiatan tersebut.
Formalisasi kerja sama ini bertujuan untuk memperkuat pertukaran keahlian serta pengembangan kompetensi profesional bagi dosen dan mahasiswa. Melalui kesepakatan ini, kedua institusi berkomitmen menciptakan dampak berkelanjutan dalam peta pendidikan bimbingan dan konseling di Indonesia.
Sebagai bentuk implementasi awal, diselenggarakan Training of Trainer (ToT) Adventure Based Counseling. Metode ini mengintegrasikan aktivitas fisik dan dinamika kelompok sebagai media intervensi psikologis. Dengan pendekatan ini, proses refleksi diri dan perubahan perilaku konseli dilakukan melalui cara yang lebih partisipatif dan adaptif.
Pelatihan ini dirancang untuk membekali calon konselor dengan keterampilan inovatif yang melampaui metode konvensional. Melalui ABC, intervensi psikologis tidak hanya dilakukan di dalam ruang tertutup, tetapi memanfaatkan pengalaman langsung sebagai instrumen perubahan.
Sinergi ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas lulusan serta memperkuat distingsi akademik kedua universitas. Dengan penggabungan perspektif dari kedua institusi, pengembangan ilmu bimbingan dan konseling diharapkan menjadi lebih komprehensif dalam merespons kebutuhan masyarakat.
