TANAH DATAR – Kisah inspiratif datang dari dunia pendidikan di Sumatera Barat. Ardoni Ernanda, M.Ag., Kepala Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 4 Tanah Datar, menjadi sorotan karena dedikasinya yang luar biasa dalam memajukan sekolah yang ia pimpin.
Bukan hanya memimpin dari balik meja, Ardoni dikenal sebagai sosok yang ringan tangan dan total dalam pengabdian. Ia kerap menggunakan uang pribadi untuk menutupi berbagai kebutuhan sekolah, termasuk penambahan dana program-program yang tidak sepenuhnya tercukupi oleh anggaran pemerintah.
Salah satu bentuk kontribusinya adalah dengan memasang stiker promosi sekolah di mobil pribadinya. Langkah ini diambil untuk meningkatkan visibilitas sekolah di masyarakat.
“Seringkali saya mengeluarkan dana pribadi untuk kepentingan sekolah dan tidak ingin diganti. Saya ikhlas,” ujar Ardoni saat ditemui di ruang kerjanya, Senin (26/5/2025)..
Lebih dari sekadar kepala madrasah, Ardoni dikenal aktif turun ke lapangan. Ia tak segan menjalin komunikasi langsung dengan sekolah-sekolah tingkat pertama, seperti MTsN dan SLTP di Kabupaten Tanah Datar, untuk mempromosikan MAN 4 sebagai pilihan pendidikan lanjutan yang berkualitas.
Di tengah tantangan efisiensi anggaran BOS (Bantuan Operasional Sekolah), Ardoni berusaha menjaga semangat dan kualitas pelayanan pendidikan. Komitmennya tidak hanya berhenti pada promosi sekolah, tetapi juga dalam peningkatan kualitas pembelajaran, pengembangan tenaga pendidik, serta membangun hubungan harmonis dengan masyarakat dan orang tua siswa.
Dalam upayanya membawa MAN 4 Tanah Datar menjadi madrasah unggulan, Ardoni menerapkan strategi pengembangan berbasis sinergi. Ia menekankan pentingnya kolaborasi antara semua elemen madrasah, mulai dari wakil kepala, guru, tenaga kependidikan, siswa, wali murid, hingga komite sekolah. Semua pihak diajak bergerak dalam satu visi dan budaya mutu yang sama.
“Madrasah unggul itu bukan hanya soal bangunan bagus atau banyak siswa, tapi bagaimana kita membangun ekosistem pendidikan yang kuat dan berkelanjutan,” jelasnya.
Ia juga menyoroti pentingnya kurikulum yang inovatif dan relevan, peningkatan kualitas SDM, penyediaan fasilitas yang memadai, serta strategi pemasaran madrasah yang cerdas.
Langkah-langkah yang dilakukan Ardoni menunjukkan bahwa kepemimpinan yang tulus, responsif, dan penuh dedikasi mampu membawa perubahan nyata dalam dunia pendidikan. Ia bukan hanya memimpin, tetapi juga memberi teladan.
